“黃海之濱，春潮激蕩，這片熱土生長(cháng)着我們的希望……”每天清晨，徐圩新(xīn)區(qū)的海岸線(xiàn)上，都能(néng)看到新(xīn)區(qū)方洋管理(lǐ)學(xué)院的學(xué)員在激昂的歌聲中(zhōng)晨跑。 

　　在這群青春的身影中(zhōng)，不乏來自清華、北大等頂尖高校的莘莘學(xué)子。從曾經不毛之地的鹽堿灘，到如今的人才“吸金”高地，大家異口同聲地說：“是學(xué)院的‘創客講堂’教會了我們如何迎接新(xīn)的崗位和新(xīn)的挑戰，在這個處處充滿創新(xīn)因子的小(xiǎo)天地裏，每個人都找到了實現自我價值的最佳路徑。”

　　“學(xué)院”與“園區(qū)”彙于一身，在很(hěn)多(duō)人看來，這是一道“無解”的難題，卻在徐圩這片開發的熱土找到了完美的“交集”。一個開發區(qū)，為(wèi)什麽要辦(bàn)學(xué)院？在身兼院長(cháng)的新(xīn)區(qū)黨工(gōng)委書記、管委會主任石海波看來，這是新(xīn)區(qū)踐行國(guó)家戰略大膽創新(xīn)體(tǐ)制機制的重要成果，戰略意義不可(kě)估量。“随着國(guó)家戰略的深入實施，開發建設的任務(wù)越來越繁重，隻有(yǒu)建立一支志(zhì)向高遠(yuǎn)、直面創新(xīn)前沿的人才儲備庫，新(xīn)區(qū)的可(kě)持續發展才有(yǒu)真正的注腳。”打造具(jù)有(yǒu)國(guó)際化視野、優秀管理(lǐ)品質(zhì)人才隊伍的搖籃和集聚高層次人才創新(xīn)創業的示範基地，成為(wèi)管理(lǐ)學(xué)院“内化于心、外化于行”的“校訓”。

　　“走進徐圩——發現自我——明确使命——揚帆起航——職業教育”，這是每位走進學(xué)院的學(xué)員在兩個月的時間裏必經的五個階段曆練。“我們在開班的時候，就給大家傳遞以終為(wèi)始的信念，每個人都要事先找準培訓後的角色定位。”學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)範君說。與傳統的教科(kē)書式灌輸不同，學(xué)院的“混合式行動學(xué)習”特色教學(xué)模式更讓學(xué)員們易于接受大開眼界。“這裏既有(yǒu)學(xué)以緻用(yòng)的專業知識，還能(néng)親身參與到模拟演練、頭腦風暴、管理(lǐ)沙龍等互動學(xué)習中(zhōng)來，在激烈的思想碰撞中(zhōng)，思維方式升華拓展，為(wèi)今後更好适應崗位需求打下堅實基礎。”

　　在這個學(xué)院，倡導管理(lǐ)品質(zhì)不僅體(tǐ)現在概念上、理(lǐ)念中(zhōng)，更重要的是體(tǐ)現在實踐當中(zhōng)。“新(xīn)區(qū)正在着力推進‘一帶一路’、國(guó)家生态工(gōng)業示範園等重點項目建設，學(xué)院就是要充分(fēn)挖掘學(xué)員的自身潛能(néng)，将新(xīn)區(qū)的發展戰略與職業規劃緊密結合，真正做到學(xué)以緻用(yòng)。”院領導錢明介紹說，在每個課題的跟蹤過程中(zhōng)，學(xué)院在激發大家實踐創新(xīn)的同時，也鼓勵多(duō)借助“外腦智庫”的溝通銜接，增強學(xué)員對項目的歸屬感。成立僅一年來，學(xué)院完成新(xīn)區(qū)管委會提出的課題研究30項，提出合理(lǐ)化建議近300條，其中(zhōng)“一帶一路”（徐圩新(xīn)區(qū)）國(guó)際經貿合作(zuò)區(qū)建設等重點課題成功實施并取得階段性成果。